Unser pädagogisches Konzept

Leitbild
Als familienergänzende Einrichtung bieten wir den Eltern pädagogische, bedarfsgerechte und zuverlässige Betreuung ihrer Kinder an.

Die Kinder begegnen im Hort Zaber-Lamas einer familiären Grundstimmung, zwischen den Kindern und pädagogischen Fachkräften. Die altersgemischten Gruppen tragen zur Entwicklung der Sozialkompetenz der Kinder bei.                                     

Sie lernen sich gegenseitig zu unterstützen, Rücksicht zu nehmen und entwickeln Freundschaften über die eigene Klassenstufe hinaus.

Wir legen Wert darauf die Kinder in ihrem Prozess, ein selbstständiger Mensch zu werden, zu unterstützen und zu fördern.

Unsere Arbeit knüpft an den Orientierungsplan für Bildung und Erziehung an.

Bild vom Kind

·       Jedes Kind ist einzigartig und wird bei uns mit seinen Stärken und Schwächen wertgeschätzt.

·       Jedes Kind entwickelt im Laufe seiner Entwicklung unterschiedliche Interessen. Wir möchten bei den Zaber-Lamas jedem Kind die Möglichkeit geben, sich frei zu entfalten und die individuellen Interessen zu unterstützen. Unser Ziel ist es, jedes Kind in ausreichendem Maß zu unterstützen und Möglichkeiten zu bieten.

·       Ein Kind ist von Natur aus neugierig und wissbegierig. Um dies aufrecht zu erhalten, fördern wir die Neugier der Kinder in unserer Einrichtung (bspw. durch angemessene Spiele, Bücher und Mini- Angebote im Hortalltag).

·       Auch Hortkinder sollen weiterhin spielerisch Lerninhalte und Sozialkompetenz erlernen, daher versuchen wir dies im Hortalltag zu fördern und mit den Kindern weiterzuentwickeln (z.B. durch Kooperationsspiele, Gruppenangebote, Kleingruppenangebote).

·       Das Experimentieren gibt den Kindern die Möglichkeit, neues kennenzulernen und dies aktiv mitzugestalten. Wir geben den Kindern die Chance zur freien Entfaltung und vermitteln ein wertschätzendes Miteinander.

·       Die Kinder lernen mit dem Schuleintritt einen ganz neuen Lebensabschnitt kennen. Durch den Hort erhalten sie dadurch zusätzlich eine familiäre Grundlage und Sicherheit. Sie erkennen ähnliche Strukturen aus dem Kindergarten bei uns wieder.

Qualitätsmanagement Handbuch
Kindertageseinrichtungen sind heute eine fast unverzichtbare Station im Leben eines Kindes. Wir begleiten die Kinder ein wesentliches Stück ihres Lebensweges. Mit Geduld, Ausdauer und viel Engagement leisten wir einen großen Beitrag bei der Unterstützung der Eltern in der Förderung, Entwicklung und Entfaltung der Persönlichkeit der Kinder.
Das Qualitätsmanagementhandbuch hat das Ziel, Betriebsabläufe, organisatorische und vor allem pädagogische Prozesse zu dokumentieren und weiter zu entwickeln. Die Qualitätsmanagementbeauftragte nimmt am Arbeitskreis QM teil.

Kooperation

Der Hort Zaber-Lamas kooperiert mit verschiedenen Einrichtungen.

·       Der Katharina- Kepler- Schule

Mit der Katharina-Kepler-Schule besteht eine sehr enge Kooperation. Seit 2015 findet der Ganztagsschulbetrieb statt. Durch den gemeinsamen Auftrag wird hier eine enge und ständige Kooperation gepflegt. Hierbei profitieren die Lehrkräfte, sowie die pädagogischen Fachkräfte der Zaber-Lamas von dem fachlichen Austausch und lassen die verschiedenen Bildungsaufträge zu einem großen Ganzen werden.

·       Stadt Güglingen

·       Familienzentrum

·       Kindertagesstätten

·       Jugendamt

·       Fachberatung

·       Horte aus der Region

Während die Schule den Prozess des Lernens prägt, fördern wir die kindliche Neugierde, unterstützen die Entwicklung der Sozialkompetenz und bieten den Kindern den Ausgleich zum Schulalltag, den sie brauchen und auch fordern.